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A história de um bichinho de pelúcia

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PNLD 2023 – Ensino Fundamental – Anos Iniciais

Categoria:
Categoria 1 | Obras Literárias do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental

Código do Livro:
0541.P23.03.01.000.000

Autora:
Sara Bertrand

Ilustrador:
Rafael Yockteng

Temáticas:

Animais
Aprendizagem
Diversidade
Integração
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Sinopse

A narrativa começa pela negação: não é uma girafa, não é um cavalo também não é uma zebra, embora tenha quatro patas, listras e uma cauda. Ninguém o reconhece e ele acaba sendo definido por comparação com outros animais. Ele grita que é um ocapi, mas ninguém parece escutá-lo.

Por não ser ouvido, o ocapi aprendeu a escutar e foi assim que descobriu sua própria história. Sua vida muda quando uma mulher finalmente o reconhece – ele também a reconheceu de alguma forma – e o leva para casa, para sua filha Clara, onde todas as noites, juntos com outros brinque­dos, eles escutam novas histórias.

Uma história cheia de ternura, na qual descobrimos que cada um de nós tem suas próprias características e que é muito importante nunca nos esquecermos disso.

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Manual Digital
do Professor

A obra é composta pelo Livro do Estudante, Livro do Professor e pelo Manual digital do professor. Neste último, são oferecidas as orientações para a mediação da leitura considerando a faixa etária e organizadas respeitando o movimento metodológico recomendado pelos documentos referenciais para o ensino da leitura (BNCC) e por especialistas em didática do ensino da língua portuguesa e literatura.

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Destaques da Obra

A obra, por meio da história de um ocapi, nos ajuda a lembrar que na natureza há muitas formas, há uma diversidade de seres vivos e não vivos. Não poderia ser diferente com os seres humanos, pois somos parte dela. Cada pessoa é de um jeito, por isso é importante não esquecer que, independentemente das diferenças, todos têm seu lugar no mundo. Todos têm uma história, uma origem, uma importância.
A leitura da obra possibilita o desenvolvimento do senso estético, da fruição e valoriza a literatura como forma de acesso ao imaginário, mas também se justifica porque oferece condições para a compreensão do mundo interior e da realidade que os cerca.
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Temáticas

Animais
Aprendizagem
Diversidade
Integração
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Autora

Sara Bertrand é uma escritora chilena. Ela é formada em História e Jornalismo pela Universidade Católica do Chile. Escreve para diversas revistas e jornais culturais, ministra
oficinas e cursos voltados para a literatura para crianças e adolescentes.
Em 2017, ganhou o prestigiado New Horizons Bologna Ragazzi Awards com o livro A mulher da guarda (Solisluna/Emilia, 2019), que também obteve o Selo de Distinção da Cátedra Unesco no Brasil. Além disso, foi premiada com o
White Ravens, em 2017; a Medalla Colibrí, em 2019, entre outros prêmios e reconhecimentos pela qualidade artística de suas obras, que já foram traduzidas para o catalão, o francês, o italiano e o português.

Começou a escrever contos que falavam, principalmente, de histórias advindas de sua observação como mãe sobre o seu filho. Conforme ele crescia, Sara pôde escrever mais e mais para si mesma, sempre mantendo a conexão com a infância, com seus personagens, em sua maioria, crianças. Sua linguagem é marcada por diálogos, oralidade e maneiras de contar uma história para um grupo e de compartilhar memórias.

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Ilustrador

Rafael Yockteng é um ilustrador peruano que vive na Colômbia desde a infância. Estudou Desenho Gráfico e se especializou em ilustração de livros para crianças. Ministra oficinas para crianças e professores de comunidades indígenas e rurais da Colômbia, além de atuar na formação de ilustradores. Suas ilustrações contam uma história própria e tratam de assuntos pouco comuns na literatura para crianças e jovens.

Em 2011, foi premiado com o White Ravens com o livro Eloísa e os bichos. As ilustrações de Yockteng retratam temas sociais pouco comuns para a faixa de idade mais jovem. A técnica digital utilizada pelo ilustrador busca simular o uso de giz de cera, com uma mistura que, vista de longe, traz uma colorida fusão de cores vibrantes que chamam atenção do leitor.